4.klassi majandusõppe uudiseid

Paar sõna ja mõned pildid meenutuseks meie 4.kl majandusõpilaste kevadest. Kas olete mõelnud, mis vahe on individuaaltootmisel ja konveiertootmisel ning mis on nende plussid ja miinused? Meie neljandikud proovisid tunnis ise järele! JA Eesti majandusõppe programm pakub võimalust katsetada mängusaiakeste tootmist mõlema variandiga. Peale katsetusi sai mõeldud ka sellele, et kui teeks sama asja teist korda, siis mida teeks teisiti? Kõik valmistatud mängusaiakesed pidid läbima ka kvaliteedikontrolli. Tulemused tabelis ja väike kogus tootenäidiseid fotodel. 

Jaanipäevanädalal on sobiv mõelda ka sellele, et mis tegevusi on peres mõistlik teha individuaalmeetodil ja mis tegevusi konveiermeetodil, alustades koristamisest ja lõpetades vorstikeste küpsetamisega 🙂

Kes töötab, peab ka puhata saama! Fotomeenutused 4.kl ühispuhkusest Kambja valda ehk külaskäigust majandusõpetaja poole. 

Head suvevaheaja jätku kõigile!
Õpetaja Annely

Lõpuaktuse kutse

Lugemise väljakutse

Me kõik teame, et lugemine on oluline loovuse ja sõnavara arenguks, maailmapildi avardamiseks ja tegelikult ka lihtsalt üks mõnus ajaviide. Selleks, et me oleks uue õppeaasta alguses ikka vormis ja väärilised vestluspartnerid, kutsume üles lugema! Täida kogu ruudustik terve suve jooksul ja pane end kirja!:)

SUVELUGEMISE-VALJAKUTSE-2022-1

Õppeaasta kokkuvõte

Üks kooliaasta on taas lõppenud ning selle aasta sisse on mahtunud palju. Me oleme üle ja läbi elanud uue koroona viiruse laine. Tulime eduliselt toime remondis oleva majaga ja sellest tingitud klasside muutustega. Suutsime elavdada koolielu põnevate ettevõtmistega nagu KIK projekti õppekäigud, ühised väljasõidud, teatriskäigud, kooli kohvikud, muusika vahetunnid koos õpilaste valitud muusikaga, rohenädal koos külaliste ja moeshowga, meeleolukad sündmused ringide õpilaste esinemistega, Mõ-Su-Li, ühised sündmused Noortekaga jne. Elevust tekitasid ka uued õpilased Ukrainast, kelle põhjused siia sattumiseks olid kahjuks kurvad ent rõõm oli kogeda lahket vastuvõttu.

Mahtus sellessegi õppeaastasse ainetunde, mis valmistasid peavalu nii õpilastele kui õpetajatele, mahtus ainetunde, kus oli rõõm mõlemal osapoolel üksteisega õppida. Oli sündmusi, mida võib lugeda õnnestunuks ja neidki, mida on vaja “tuunida”. On tegevusi, millega me kindlasti jätkame ka uuel õppeaastal nt eesmärgistamine, väärtustest rääkimine ja nende teadvustamine, kooli kohvikud, huvihariduse tugev seostamine õppeainete ja väärtustega jmt. Samuti tahame jätkata head koostööd lapsevanematega ja head infovahetust, et õpilased oleksid igakülgselt arendatud ja toetatud.

Jõudsimegi sõnani koostöö ja ma usun, et just selle tulemusena on meil üle 50% õpilastest heade ja väga heade tulemustega. Oluline on rõhutada ka seda, et nendel õpilastel on lisaks headele ja väga headele õpitulemustele käitumine kas eeskujulik või hea. Just teadlik ja eeskujulik käitumine omab väga suurt mõju meie tuleviku edukusele. Kui oleme juba koolis vastutustundlikud, viisakad ja lugupidavad nii enda kui teiste suhtes, siis oleme hinnatud töötajad ja ülemused täiskasvanuna.

Meie tunnustatud ja tublid õppurid 21/22 õppeaastal on:

Kiituskiri:

Iti Adeele Aasmäe

Tevor Kiho

Kristelle Laevik

Georg Erik Org

Tunnustus:

Eleri Haav

Johanna Lambing

Kimm Adari

Liis Kangur

Villu Adari

Marten Mootse

Karolin Maisvee

Helena Pallandi

Annabel Kraavi

Oskar August Aasmäe

Carl-Robin Roositalu

Oliver Rood

Tristan Kihho

Jan-Joosep Roots

Kaur-Jonas Saar

Anette saar

Markus Vana

Kerli Kapsi

Meie viimasel pidulikul koolipäeval said lisaks edukatele õppuritele tunnustatud tublid kunstnikud ja meisterdajad (loe ka meie kunstiblogi), küünlaümbriste kogujad ning 6.klass, kes olid sel õppeaastal õpetajate Annely ja Aira hinnangul väga head vestluspartnerid ja oma arvamuse avaldajad. Lisaks tunnustati Mihkel Ellikut silmapaistva pingutuse ja hoolika suhtumise eest õppetöösse III trimestril. Marleen Vana sai direktori tunnustuse aktiivse osalemise eest koolivälistes tegevustes ning Algis Pärnamets sai direktori tunnustuse kui enim oma käitumist parandanud 3.kooliastme õpilane.

Me oleme kogu kooliperega oma õpilaste ja nende vanemate üle uhked. Hindame kõigi pingutusi, toetust ja koostööaltisust ning head suhtlust. 

Kaunist suve kõigile! Nautige vabadust, loodetavasti ilusaid ilmasid ning võtke aktiivselt osa ka lugemise väljakutsest;) Kohtume septembris!

Kevadine Mõ-Su-Li

Lõpuklassi matemaatika eksami päeval osalesid 1.-8. klassi õpilased Mõ-Su-Li projektis. Kümne ajal hommikul koguneti võimlasse, kus jagati suuniseid erinevate punktide leidmiseks. 6 rühma rändas ringi pargis ja kooli ümbruses, täites kaardi abil leitud punktides õpetajate poolt koostatud ülesandeid. Sündmus lõppes spordihoones kokkuvõttega mängust ning siis mindi koos lõunale. Vaata pilte!

01.06 Perepäev koos Ahja Noortekaga

Juhhuu! Nii lahe sündmus on selja taga, et emotsioon on siiani üleval. Eile, 01.06 tegime koostöös Ahja Noortekaga vinge perepäeva meie Ahja peredele. Tegevusi ja sündmusi jagus igale maitsele ja soovijale. Kogu ala oli kaunistatud korralikule õuefestivalile kohaselt. Mõnus oli kohviku ala, kus sai ka niisama lebotada ja nautida õnneks imeliseks pööranud ilma.

Väga vinge oli noorte enda algatus müüa vahvleid, osaleda mängudes ja ettevõtmistes, müüa loteriid ning olla ka aktiivne ostja nii kohvikus kui täikal.

Piret palus kohale kohalikud politseinikud, kes rääkisid lastele rattaga liiklemise ohutusest, viisid läbi ristsõna lahendamise, pärast mängisid veel noortega kabetki. Loomulikult sai näha ka politsei autot ja kuulata selle sireeni. Sportlikkust sai näidata Raido korraldatud ratta vigursõidus ja seal olid mõned raja läbimise ajad ikka lausa põlvest nõrgaks võtvad.

Meie kool korraldas õpetajate kohviku “Väike Illimar”. Oleme ju sel õppeaastal kogenud õpilaste kohvikuid ja aidanud neid vedada, nüüd oli meie kord näidata, mida oskame. Ja pean tunnistama - ei pidanud pettuma- maiustused ja dekoor olid igati kõrgetasemelised. Külalisi jagus ja rõõmu ka.

Lisaks oli avatud õnneloos ja müügiletid kasutatud kaupadega. Väljapanekud olid rikkalikud ning kõikide rõõmuks leidsid mõned esemed ka uued omanikud. Julgustan veelgi enam meie peresid ka kasutatud kaupade lette läbi vaatama, sest nii hoiame loodust ja ka oma raha kokku:).

Väljal toimusid veel mitmed võistlused ja väga lahe oli näha nt emmede kotijooksu, no seda adrenaliini, mis siis murul oli, ei anna sõnadesse panna. Ülipopp oli endiselt pudelite püüdmine neile rõngast kaela visates - järjekord ei tahtnud ega tahtnud lõppeda, igaüks soovis oma õnne proovile panna. Sama popp oli ka loterii, kus 1eurose pileti eest võis võita väga põnevaid asju.

Kokkuvõtlikult- oli üks igati vinge päev täis osalemise rõõmu, korraldamise kogemust ja ettevõtlikkuse edendamist koos üksteise hoidmise väärtustamisega! Aitäh kõigile osalejatele ja panustajatele. Teiega on rõõm asju ajada:)!

Direktor Pirjo

Emadepäeva pidu

Tõelise pidupäevase meeleolu lõi 4. mai hommikune Päike, mis jäi kuni õhtuni kumama kultuurimaja hämarasse saali. Alates varahommikust toimusid kultuurimajas proovid ja ettevalmistus õhtuseks Emadepäeva peoks. Nädala algul valmistati Tüdrukute klubis lillekimpe emadele; kontserti ning kohvikut korraldav seltskond tegeles tehniliste, logistiliste ja teiste majanduslike ülesannetega. Kõik asjaosalised teadsid, mida teha ja kus olla. Suur tänu1.,2.,3.,4. klassi lauljatele, lugejatele, flöödimängijatele, tantsijatele, kes väsimust trotsides pidasid vastu pikad proovid ja pakkusud imelise kontserdielamuse 16nele vanemale, õpetajatele ja teistele külalistele. Suur tänu muusikaõpetajale laulude valiku, laste motiveerimise ning õpetamise eest. Suur tänu klassijuhatajatele segase päeva üleelamise eest. Suur tänu lõpuklassile ja klasijuhatajale, kelle organiseeritud kohvik oli maitsev ning muutis peoõhtu eriliselt õdusaks. Suur tänu kultuurimaja töötajatele ruumide eest. KAUNIST EMADEPÄEVA MEELEOLU kogu nädalaks!

Nutiõpilaste toimetamised

Seekord tutvustame veidi lähemalt ESFi Klass+ “Nutikas digipööre” projekti noorte
kolleegide ehk kolme kooli nutiõpilaste toimetusi, millest Luunja, Melliste ja Ahja kooli
koordinaatorid ja nutiõpilaste juhendajad ülevaate andsid.
Luunja Keskkooli koordinaatori Eliise Kassi sõnul õppisid nutiõpilased esmal
kasutama Sphero RVR robotit. Peamiseks eesmärgiks oli õppida roboti juhtimist ning
lihtsamat programmeerimist. Õpilaste arvates on Sphero RVR huvitav nutivahend, mis teeks
õppimise ainetundides palju huvitavamaks. Teiseks õppisid nutiõpilased kasutama 3D
pliiatsit, mis on hetkel meie nutiõpilaste tõeline hitt ja ei jäta külmaks ei suuremaid ega
väiksemaid. Tuleviku osas ootavad õpilased kõige enam virtuaalreaalsusprillide (VR)
katsetamist. Lisaks nimetatud digivahenditele õpivad nutiõpilased ka igapäevaste
tehnikamuredega toime tulemist.
Samas Melliste Kooli koordinaator Annika Apuhtin on juba saanud nutiõpilastega
koos VR prille katsetada ja tõdes, et need on hetkel tõesti nutiõpilaste vaieldamatud
lemmikud. Siiski toimetatakse ka teiste vahendite ja võimalike IT probleemide
lahendamisega. Annika kirjutas, et “viimasel kohtumisel enne koolivaheaega tuletati koos
meelde, kus asub Sphero RVR roboti aku ja kuidas see kätte saada ning kuidas ühendada
robotit tahvelarvutiga. Pärast programmeeriti robot sõitma mööda värvilisi pabereid, iga värvi
juures pidi robot tegema häält, keerutama või muutma enda värvi.”
Ahja kooli koordinaator Rainer Lanemann on nutiõpilastega kohtunud juba neljal
korral. “Esimene neist oli infotund, kus kõige suuremat huvi näitasid üles 2.-5. klassi
õpilased. Väga tore on näha, et uus generatsioon tunneb huvi uute tehnoloogiate vastu ning
soovib neid oma õppetöös rakendada. Teises tunnis tutvuti TTS mikroskoopidega. Eesmärk
oli selgeks saada, mida TTS mikroskoopidega teha saab ning milleks need kasulikud on. Tore
oli näha, et juhendajal oli vaja ette näidata ainult baastegevused, ülejäänu osas tulid
nutiõpilased iseseisvalt toime. Edaspidi saavad õpilased juba näiteks loodusainetundides
vastavaid teadmisi edasi jagada. Kolmandas ja neljandas tunnis põimiti droonide kasutust,
iseseisvat tööd, rühmatööd ja probleemide lahendamise ülesandeid. Eesmärk oli esialgu
iseseisvalt saada võimalikult palju informatsiooni drooni kohta, mis Klass+ projekti raames
Ahja kooli toodud olid. Seejärel koos juhendajaga ning rühmatööna leida õige tarkvara
drooni jaoks. Ülesanne oli kohati keerukas, kuid oli näha, et tiimitöö sujus kenasti. Kohe kui
mõned õpilased olid leidnud potentsiaalse tarkvara, edastati info ka teistele. Nii jõutigi
üheskoos õige lahenduseni.”
Sellel õppeaastal nutiõpilased alles tutvuvad seadmetega ja harjutavad probleemide
lahendamist, kuid juba sügisest loodame, et nendest saavad koolides noored kolleegid, kes
vajadusel aitavad õpetajaid, et projekti käigus soetatud vahendid ikka maksimaalselt
kasutusele võetaks. Lisaks on nutiõpilastel võimalus abistada õpetajaid ja klassikaaslasi
esmaste ja koolis enamlevinud digiprobleemide lahendamisel (nt kõlarite tööle saamisel.) Uute
sedamete tundma õppimine ja õpetajate abistamine võimaldavad nutiõpilastel tõsta nii enda kui
ka õpetajate digipädevust.

Piltidel all on näha kõigi kolme kooli tegevusi ja õpilasi.
Autorid: Eliise Kass, Annika Apuhtin, Rainer Lanemann ja Tea Hermann

Taaskasutusnädala galerii

Fotod tehtud taaskasutusnädala täikalt ehk kirbuturult, moe-etenduselt, prügi sorteerimise töötoast

Taaskasutusnädal

Meie üks põhiväärtusest on keskkonnahoid ja et seda taas rõhutada ning noorte mõtetesse ja kogukonna teadvusesse kinnistada, kutsusime ellu taaskasutusnädala.

Taaskasutusnädala ettevalmistus algas juba 11.04, kui tüdrukute klubi alustas kavandite loomist taaskasutuse moeshow jaoks. Neiud kasutasid kasutuseta või kandjale väikseks jäänud riideid, et teha neist endale sobiva stiili ja suurusega riided. Veel stiliseeriti vana käekott, vanemate abiga loodi uus kileriba seelik ning kilepakenditest kandekott, plastikämbrist kujundati moekas ridikül. Taaskasutuse moeshow enne ja pärast pildid on nähtavad: https://padlet.com/pirjopall/jl4snli13y5b3vvp (salasõna Taaskasutus22).

Sama oluline, kui keskkonna teemade rõhutamine, on meile koostöö ja seetõttu kaasasime kohe Ahja kogukonda oma ettevõtmistes kaasa lööma.

Stardipaugu taaskasutusnädalale andis aga Janika Usina läbiviidud taaskasutuse ja upcycling teemaline töötuba 2. ja 3. kooliastmele (pildid on all). Algklasside töötuba pakendikäitlusest vedas 2. ja 3.klassi laste lapsevanem Kaidi Rämman. Kolmapäeval toimus moeshow, kus publik nägi tüdrukute klubi loodud moodi ning sai kuulda ka esemete sünnilugu. Taaskasutusnädala finiši sündmuseks oli näitus käsitööna tehtud taaskasutatud tekstiilidest, mille meisterdas meie kooli endine õpetaja Vaike Veeorg. Lisaks näitusele toimus täika. Täika kuulutused valmistasid meie andekad õpilased ise. Täika osalustasu läks vilistlaste kokkutuleku fondi. Kindlasti ootame järgmisel korral julgemat osalust nii müüja kui ostjana!

Taaskasutusnädala järeltõuge toimub 03.05, mil kooli vilistlased Astrid ja Urmet Rosenberg tulevad tutvustama enda loodud prügi sorteerimise äppi.

Täname siiralt kõiki taaskasutusnädala õnnestumisse panustajaid - õpilasi, õpetajaid, ringijuhendajaid, Janika Usin, Kaidi Rämman, Kadri Ugur, Astrid ja Urmet Rosenberg ning kõik lapsevanemad, kes lapsi kodus toetasid ja nendega koos tegutsesid.